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Colombia Programa lanza su revista electrónica, una ventana al futuro de la educación digital en el país ¡Conózcala!
Atlántico
- La iniciativa Colombia Programa sigue transformado aulas y comunidades con lógica, programación y creatividad en el país. Disfrute la revista digital que recoge voces, cifras e historias basadas en la educación incluyente e innovadora en el siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1iMMRW0hTHnFDP7BPc4uFgXZPLCIISJWk/view
El Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y el British Council, con el apoyo del Ministerio de Educación Nacional, presentan oficialmente la revista digital de Colombia Programa, una publicación que documenta cómo la iniciativa está revolucionando la enseñanza del pensamiento computacional en las aulas del país.
La revista ofrece un recorrido multimedia por experiencias pedagógicas inspiradoras, cifras de impacto, voces del territorio, fotografías y testimonios que reflejan una Colombia más conectada, innovadora e inclusiva. Y es que, en el último año, Colombia Programa ha dejado huella en estudiantes, docentes y comunidades educativas, demostrando que la lógica, la programación y la creatividad pueden convertirse en motores reales de transformación.
Esta innovadora iniciativa ha traído durante el último año importantes hitos que se suman a los esfuerzos del país para fortalecer los procesos de educación digital desde las instituciones educativas:
- 1.755 docentes participaron activamente en la validación de 79 guías pedagógicas.
- Se crearon 420 Nodos de Pensamiento Computacional en instituciones educativas oficiales.
- Las ferias Código en Acción movilizaron a más de 100.000 estudiantes con proyectos innovadores.
- La aplicación Código Verde conectó a más de 160.000 estudiantes y 6.000 docentes en torno al cuidado del planeta.
- El juego Biobots está enseñando pensamiento computacional sin pantallas, incluso en zonas rurales.
Además, esta edición celebra el liderazgo de las mujeres en STEM, la inclusión de comunidades diversas y el poder del juego como estrategia para cerrar brechas digitales y sociales.
Cada página de esta revista reafirma una visión: formar a los ciudadanos del siglo XXI requiere pensamiento computacional como una competencia clave para la equidad, la innovación y la participación crítica.
Explore la revista, aprenda y déjese inspirar por esta transformación educativa que ya es realidad. Porque cuando una niña dice "yo puedo", un maestro innova en la Amazonía y una comunidad entera se une para enseñar jugando, algo extraordinario está ocurriendo.
Consulta la revista completa en el siguiente enlace: